В ИРО РТ начала действовать программа по повышению квалификации.

      С 15 по 22 мая ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводит первый модуль программы повышения квалификации «Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной деятельности педагога: от планирования до кружковой работы с обучающимися». Эта программа предназначена для преподавателей, работающих в системе образования Республики Татарстан, занимающихся образовательными программами общего образования, и направлена на развитие практических навыков в использовании технологий искусственного интеллекта в учебном процессе и организации внеурочной деятельности.

      Обучение началось 15 мая в онлайн-формате. С приветственным словом к участникам обратилась ректор ГАОУ ДПО ИРО РТ Л.Н. Нугуманова, акцентировавшая внимание на важности цифровой трансформации образования и значении роли педагога как проводника инновационных технологий в школьной среде. В установочной сессии концептуальные основы внедрения искусственного интеллекта в общее образование представили В.А. Разумовский, заместитель заведующего лабораторией информатики и информатизации образования Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева, и Д.А. Растворов, заместитель директора Яндекс Образования по региональному развитию и взаимодействию с органами власти. Психологические и правовые аспекты применения ИИ в образовательной деятельности обсудила В.В. Васина, доцент кафедры педагогики и психологии КФУ, кандидат психологических наук. Международный опыт внедрения интеллектуальных технологий в образование представила А.Д. Росихина, генеральный директор АНО ДО «Центр обучения детей и взрослых», эксперт по организации профильных смен и международной стажировки.

      18 мая занятия продолжились в очном формате на базе ГАПОУ «Международный центр компетенций — Казанский техникум информационных технологий и связи». Ю.А. Рассказова, заместитель директора по цифровому маркетингу АО «Издательство "Просвещение"», и А.А. Павлов, руководитель Центра прототипирования и организации технологического сопровождения издательства, ознакомили участников с новыми форматами проектной и внеурочной деятельности с использованием решений УМК «Искусственный интеллект», а также с возможностями адаптации учебно-методического комплекса для кружковой работы. А.Ф. Зайнуллин, заместитель директора Института развития информационных образовательных технологий и электронного обучения Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова, рассказал об основах работы нейросетей и методах промт-инжиниринга в педагогической практике. В ходе практических занятий в группах участники освоили навыки создания методических материалов — текстов, изображений, презентаций и видеоконтента с использованием генеративных моделей искусственного интеллекта.

      С 19 по 22 мая программа будет продолжена в формате выездных практических сессий на базе образовательных учреждений муниципальных районов Республики Татарстан. Темы занятий охватят практики цифрового благополучия педагогов, алгоритмы запуска ИИ-кружков в образовательных организациях, проектную деятельность с использованием инструментов искусственного интеллекта, а также трансформацию профессиональной роли учителя в условиях digital образовательной среды. Занятия пройдут в таких учреждениях, как ГАОУ «Школа Иннополис» и МБОУ «Школа № 64» Московского района г. Казани (19 мая), МБОУ «СОШ № 3» г. Мензелинска (20 мая), МБОУ «Кукморская средняя школа № 3» и МБОУ «Центр образования "ОНИКС" для одаренных детей» Сабинского муниципального района (21 мая), МБОУ «Болгарская СОШ № 2» Спасского муниципального района (22 мая).

      Остальные модули программы — второй и третий — запланированы к реализации в августе 2026 года на базе АНО ВО «Университет Иннополис» и Филиала АНО «Школа 21» в Казани. В рамках последующих этапов слушатели углубят навыки создания ИИ-сценариев для уроков, освоят методы оценки эффективности цифровых образовательных решений и разработают авторские проекты для внедрения в практику своих образовательных организаций. Реализация программы осуществляется в рамках стратегии цифровой трансформации системы общего образования Республики Татарстан и направлена на поддержку педагогов в освоении современных технологических компетенций.