Татарстан занимает второе место в России по количеству оформленных «Пушкинских карт».

      В Доме Правительства Республики Татарстан прошло совещание, посвящённое реализации федерального молодёжного проекта «Пушкинская карта». Заседание проводила заместитель Премьер‑министра РТ Лейла Фазлеева, основным докладчиком была министр культуры республики Ирада Аюпова.

      По информации ведомства, Татарстан занимает второе место в общероссийском рейтинге по оформлению «Пушкинской карты». При этом уровень перевыпуска карт в регионе составляет 70 %, что значительно превышает среднероссийский показатель в 51 %. Тем не менее, в республике осталось 106 тысяч молодых людей, не переоформивших свои карты. В расчёте на тысячу человек целевой аудитории Татарстан входит в пятёрку лидеров страны по количеству проданных билетов и организованных культурных мероприятий. Среди государственных учреждений культуры наибольшей популярностью у держателей карт пользуются:

      - «Татаркино» — 15 970 билетов;

      - Национальный музей РТ — 11 026 билетов;

      - Театр им. К. Тинчурина — 8 834 билета;

      - Филармония им. Г. Тукая — 7 937 билетов;

      - Альметьевский музыкальный колледж им. Ф. З. Яруллина — 2 846 билетов.

      Среди муниципальных районов наибольшее количество приобретённых билетов зафиксировано в:

      - Набережных Челнах — 17 299 билетов;

      - Чистопольском районе — 10 501 билет;

      - Нижнекамском районе — 10 302 билета;

      - Альметьевском районе — 8 250 билетов;

      - Тетюшском районе — 8 006 билетов.

      Уже два года подряд Татарстан подтверждает статус одного из самых успешных регионов в области культурного просвещения молодёжи. По итогам 2024 и 2025 годов республика была удостоена премии Минкультуры России «Пушкинская карта». Эта награда признаёт эффективные практики привлечения молодёжи в культурную жизнь, внедрение новых форматов работы и взаимодействие между ведомствами.

      По результатам совещания были отмечены учреждения и специалисты, внесшие значительный вклад в развитие программы.