Госдума в первом чтении утвердила расширение эксперимента по упрощенному поступлению в колледжи, позволив девятиклассникам сдавать только два экзамена в 12 регионах до 2029 года. Татарстан стал одним из новых участников пилота, и эксперты республики обсудили последствия этого решения. Айдар Метшин, член комитета Госдумы по защите конкуренции, отметил, что законопроект направлен на повышение престижа среднего профессионального образования. Он добавил, что инициатива может помочь решить проблему нехватки кадров в важных сферах, предложив молодым специалистам альтернативу менее квалифицированной работе, например, в курьерской доставке. Депутат подчеркивает, что квалифицированные рабочие часто зарабатывают больше офисных сотрудников. Также он указал на социальную составляющую реформы: для выпускников, не сдавших итоговую аттестацию, будет предусмотрено бесплатное обучение рабочим специальностям, а учебные заведения предоставят возможность параллельно готовиться к пересдаче экзаменов. Ольга Павлова, член Общественной Палаты РФ от Татарстана, заявила о стратегической важности продления эксперимента, отмечая быструю реакцию государства на потребности рынка труда. Расширение числа участников пилота до 12 регионов, по ее мнению, даст возможность собрать нужную статистику для корректировки системы. Павлова подчеркнула значение парламентского контроля и обратной связи от родителей. Она считает, что главная задача эксперимента заключается не только в подготовке кадров для экономики, но и в изменении отношения общества к среднему профессиональному образованию, обеспечивая прозрачность и эффективность системы. Татьяна Ларионова, депутат Госдумы, отметила, что продление эксперимента до 2029 года основано на положительных результатах: статистика свидетельствует о снижении числа не сдавших ГИА почти на 40% и росте интереса к востребованным специальностям в промышленности, IT и медицине. Она уточнила, что упрощенная схема с двумя обязательными экзаменами снижает риски для поступающих в колледжи, но не ограничивает тех, кто хочет продолжить обучение в 10 классе. Говоря о ситуации в Татарстане, Ларионова подчеркнула, что республике предстоит провести значительную работу до 1 марта 2026 года для подготовки нормативной базы и распределения бюджетных мест. Это важно для обеспечения возможности бесплатного получения профессии для каждого выпускника. Продление сроков эксперимента, по мнению депутата, предоставляет время для систематической настройки механизмов и повышения престижа профессионального образования.